Por Angela Pittenger
La Estrella de Tucsón
Con la competencia de la televisión, las tabletas y los videojuegos, los libros suelen ser subestimados por los niños –incluso por los que son excelentes lectores- como una forma de entretenimiento.
Pero con un poco de ayuda, guía y aliento de parte de sus papás, los niños pueden ver las maravillas que un libro puede contener y aprender a disfrutar la lectura como una forma de diversión.
Como cualquier otro aspecto de la paternidad, predicar con el ejemplo es la primera parte para fomentar la lectura en un niño, dijo Jessica Dennes, supervisora y capacitadora del programa de lectura infantil Reading Seed.
“Les sugeriría a los papás pensar en lo que representa leer por diversión”, dijo Dennes. “Puede significar leer juntos o incluso dejar que tus hijos te vean leyendo. Esa es definitivamente la primera parte”.
Dennes dice que leer juntos y platicar sobre lo leído es más atractivo para los niños y lo convierte en algo que esperan con interés. “Puede ser más divertido que ‘ve a tu cuarto y ponte a leer’”, dijo. “El tiempo que pasan juntos está relacionado con un mayor disfrute que simplemente pedirles que lean solos”.
Leerle a sus cinco hijos desde pequeños es lo que ha funcionado a Lisa Warne. “Es algo orgánico, que crece con la edad y entonces leen más”, dijo Warne. “He visto la prueba”.
El sistema de Bibliotecas Públicas del Condado Pima recomienda pedir a los niños que les lean a sus papás, incluso si sólo están “leyendo” imágenes.
Leer con expresiones y movimiento para darle vida a la historia y “divertirse con los libros” hace que el tiempo de lectura sea más emocionante, dijo Dennes.
Kelly Slachter, quien tiene dos hijos, está de acuerdo.
“Nos turnamos para leer”, dijo Slachter. “Si empiezas un libro y lo lees en voz alta, haciendo voces divertidas para los personajes, el libro cobra vida, y a mis niñas les encanta leerlo todo”.
Otro gran motivador es leer lo que el niño desea leer. “Si es algo sobre lo que están interesados, es más probable que se mantengan atentos que si es algo a lo que se les está forzando”, dijo Dennes.
Esa es una estrategia que Kristi Pallack utiliza con su hijo.
“Historietas”, recomienda Pallack. “O, si les gustan los videojuegos, libros sobre los juegos –ya sean los manuales o historias”.
Y, lo más importante, hacer de la lectura una experiencia positiva en lugar de enfocarse en lo que están haciendo mal y en corregirles cada palabra mantendrá a los niños más motivados en la lectura, dijo Dennes.
“Si los papás ponen demasiada atención a lo que están haciendo mal, eso no es motivante. No es divertido, y el niño siente que es algo que no puede hacer”, dijo Dennes. “Tratamos y nos aseguramos de que nuestros instructores (de Reading Seed) hagan las sesiones atractivas y positivas. No somos maestros para enseñarles lo que están haciendo mal. Sólo los estamos motivando a que les guste leer”.
Si el niño está batallando con ciertas palabras, Dennes sugiere motivar que ellos mismos lo revisen, por ejemplo preguntándoles si lo que dijeron tiene sentido, de forma que ellos mismos se pueden corregir, en lugar de inmediatamente señalar que está mal.
